Д.А. Медведеву
П. Астахову

    Воспитанная советской политической системой, я проработала в родной для меня школе более 30 лет, учитель во втором поколении. В самом страшном сне представить не могла, что современная школа в период ее реформирования столь равнодушно и почти жестоко может относиться к ребенку; что чиновника, облеченного властью и работающего в социальной сфере, являющегося полпредом государственной власти на местах, будет волновать только бравурность отчета, но никак не ребенок…
    12 детей (с 7-11 классы) небольшой сельской школы, находящейся в Альменевском районе Курганской область, с сентября месяца никак не могут начать работу военно – патриотического Клуба «Юный спасатель». В клуб ребята объединись по собственной инициативе. И куда только, к кому только не обращались за поддержкой ученики и их представители! В какие только двери не стучались! В ответ – полное равнодушие…
    Мало того, районная газета «Трибуна» отказывает в публикации писем детей и их родителей.
    Никто не приехал к ребятам, никто их ни о чем не спросил!
    А они почти все из социально неблагополучных семей… Многие мечтают связать свою судьбу с военными структурами и структурами МЧС.
    Ребята задают нам, их представителям, резонный вопрос: «Почему нам разрешают быть Патриотами?»
    Что им ответить?
    И в свою очередь, хотелось бы задать еще один вопрос: «Зачем принимались Декларация и Конвенция о правах ребенка, зачем писалась Программа по «Патриотическому воспитанию граждан РФ на 2011-2014 гг.», зачем создавались Уставы школ и вообще, зачем создавалась такая вертикаль власти, где конечный исполнитель – непробиваемая Марь-Ванна - директор – заявляет: «Я все могу! Поэтому Клубу – не быть!» Нарушены права детей, нарушены Законы.
    Сейчас только администрация школы, в очередной раз, выгнала из школы детей и руководителя, занимающихся в вечернее время дополнительной подготовкой по основам НВП согласно Устава МОУ «Юламановская средняя общеобразовательная школа» (ст. 1., п. 20), которая гласит: «В Учреждении в соответствии с государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном действующим законодательством, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан…». Помогите детям не потерять веру в справедливость, помогите осознать, что они – Граждане Великой Страны, где гарантом конституционных прав является Президент, что выстроенная вертикаль власти четко и продуктивно работает и никакая Марь-Ванна не может перечеркнуть важную законотворческую работу политиков и государственных структур.

Грехова Т.И., Грехов В.Г., Ахметжанова Г.Р., учителя МОУ «Юламановская средняя общеобразовательная школа»